去年起大学学测国文写作单独应试。今天是学测第二天,第二节考国文写作,题目分为理性与感性题,理性用图表分析学生是否适合摄取含糖饮料,台北市考生自身是运动员身份进行书写,认为写作题目很好发挥,写起来得心应手,感性题则用陶潜文章,让学生以温暖的心发挥,有考生以台北捷运博爱座让座文化,探讨社会的温暖现象。



万芳高中考生曾品桦表示,理性题用图表呈现小学生、中学生、老人年摄取含糖饮料,并辅以数据指出18岁以下男性摄取含糖饮料比例偏高。他想到目前中小学校园推动禁喝含糖饮料的政策,以此为例做发挥,文章描述他是赞成的态度,因为过多糖分会影响身体成长。

曾品桦笑说,他平常就有注意这类生活讯息,加上他是运动员更注重饮食的营养摄取,因为要维持良好体态,他用自身的经验去写作,觉得很好发挥,对写作成绩有信心。



感性题节录南史.隐逸.陶潜传及萧丽红《千江有水千江月》并要学生分享温暖的心。万芳高中考生林长欣表示,他以搭捷运的经验,曾在捷运遇到身障人士,因此起身让座,对方感谢也感受到温暖,这题非常好写,跟生活息息相关,因此提早写完交卷。

育成高中蔡姓考生则表示,理性题用图表分析学生是否该饮用含糖饮料,因为有图与数据,也在大考中心的例题练习过相关的题型,很好发挥。感性题则用她看过的泰国感人广告,阐述人的真诚以及与人为善的温暖,写得很顺手,但因有文言文,写作前还思考一下才写。